发表时间：2018-10-25阅读次数：6884
周连红老师 高级教师 哈尔滨市学科骨干教师 哈尔滨市职业道德先进个人 哈尔滨市记大功教师 全国中学生物理竞赛优秀指导教师 省实验的20年，让我成长 大学毕业来到省实验，工作了20年，热爱了20年，也成长了20年。感谢领导给予我的指导和帮助；感谢同事给我的兄弟姐妹般的关爱；感谢学生给我的自信，激发了我无穷的工作热情。 没有爱，就没有教育 我始终坚信：“没有爱，就没有教育。” 热爱学生，悦纳学生，尊重学生的人格，尊重学生的差异。关注他们的思想动态，关心他们的生活、学习。 一次谈心，一句鼓励的话，一个赞许的眼神，一次耐心的辅导，抑或是帮他们捡起掉在地上的物品，帮他们把错题粘牢……师爱是教书育人的核心。 教师的爱一旦进入学生的心灵，就会产生巨大的力量，能点燃他们智慧的火花，使他们的心灵萌发出高尚的情感。 20多年的教育教学生涯让深刻的理解了，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂撼动另一个灵魂。 亲其师，信其道 师生之间有了良性的情感互动之后，我运用激趣教学法，激发学生求知的动力。在平时的教学中多角度、多渠道的培养学生学习的兴趣。 学生参与教学活动，需要有宽松的环境和愉悦的体验，这种体验对学生知识的理解、思维的发展以及身心的成长都有着重要的作用。 为了让学生学得轻松、学得愉快，我总是精神饱满、有激情地投入到每一节课上，借助生动、风趣的教学语言，富有情感地教学，进而激发学生学习物理的兴趣，使他们享受学习的快乐。 就这样在愉悦的教学氛围中，教学相长。 《电容器的电容 》曾在哈尔滨市推进新课程实施教学大赛中获综合一等奖，教学设计一等奖，该课在第五届全国高中信息技术与课程整合优质大赛活动中被评为国家级二等奖，并在黑龙江省第三期高中物理学科骨干教师新课程培训班上展示。 《超重和失重》一课，在全省高中物理课堂教学活动中被评为优秀展示课。 《带电粒子在磁场中的运动》一课，在全省高中物理概念与规律教学研评活动中，被评为优秀展示课。 《有效教学的尝试》《多媒体在物理教学中的实践与反思》被评为优秀科研成果。 每个学生都是一颗星 在夜空中都有闪亮的位置！ 我深爱教师这个职业 这个平凡而又神圣的职业！
周连红老师
高级教师
哈尔滨市学科骨干教师
哈尔滨市职业道德先进个人
哈尔滨市记大功教师
全国中学生物理竞赛优秀指导教师
省实验的20年，让我成长
大学毕业来到省实验，工作了20年，热爱了20年，也成长了20年。感谢领导给予我的指导和帮助；感谢同事给我的兄弟姐妹般的关爱；感谢学生给我的自信，激发了我无穷的工作热情。
没有爱，就没有教育
我始终坚信：“没有爱，就没有教育。”
热爱学生，悦纳学生，尊重学生的人格，尊重学生的差异。关注他们的思想动态，关心他们的生活、学习。
一次谈心，一句鼓励的话，一个赞许的眼神，一次耐心的辅导，抑或是帮他们捡起掉在地上的物品，帮他们把错题粘牢……师爱是教书育人的核心。
教师的爱一旦进入学生的心灵，就会产生巨大的力量，能点燃他们智慧的火花，使他们的心灵萌发出高尚的情感。
20多年的教育教学生涯让深刻的理解了，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂撼动另一个灵魂。
亲其师，信其道
师生之间有了良性的情感互动之后，我运用激趣教学法，激发学生求知的动力。在平时的教学中多角度、多渠道的培养学生学习的兴趣。
学生参与教学活动，需要有宽松的环境和愉悦的体验，这种体验对学生知识的理解、思维的发展以及身心的成长都有着重要的作用。
为了让学生学得轻松、学得愉快，我总是精神饱满、有激情地投入到每一节课上，借助生动、风趣的教学语言，富有情感地教学，进而激发学生学习物理的兴趣，使他们享受学习的快乐。
就这样在愉悦的教学氛围中，教学相长。
《电容器的电容 》曾在哈尔滨市推进新课程实施教学大赛中获综合一等奖，教学设计一等奖，该课在第五届全国高中信息技术与课程整合优质大赛活动中被评为国家级二等奖，并在黑龙江省第三期高中物理学科骨干教师新课程培训班上展示。
《超重和失重》一课，在全省高中物理课堂教学活动中被评为优秀展示课。
《带电粒子在磁场中的运动》一课，在全省高中物理概念与规律教学研评活动中，被评为优秀展示课。
《有效教学的尝试》《多媒体在物理教学中的实践与反思》被评为优秀科研成果。
每个学生都是一颗星
在夜空中都有闪亮的位置！
我深爱教师这个职业
这个平凡而又神圣的职业！