发表时间：2018-11-16阅读次数：6537
11月14日，孙景峰校长应邀在黑龙江省教育厅组织的关于普通高中综合素质评价的培训中为来自全省各地的高中学校管理者做培训讲座。 今年黑龙江省教育厅认定了包括我校在内的全省40所高中为“黑龙江省普通高中学生综合素质评价电子平台”试用学校，为即将开启的我省高考综合改革做充分的准备。 作为教育厅的直属学校，全省基础教育改革的实验校，我校在综合素质评价方面一直走在全省前列，将综合素质评价与我校的课程建设，信息化建设深度融合，进行了大量的探索和实践，积累了丰富的经验。 此次培训讲座孙校长重点阐述了如何从培养目标、办学理念、办学目标等学校顶层设计出发进行课堂实践、课程建设和综合素质评价，介绍了我校课程开发以及选课走班的经验和实例，结合我校中加国际班的做法阐述了如何在综合素质评价中记录学生的日常表现、学业水平、社会实践、研究性学习、艺术素养等方方面面的情况，我们利用纪实性材料对学生成长过程进行分析评价，依据学生个性帮助其进行生涯规划，家校紧密合作引导学生全面成长的做法等。 孙校长说，我们通过这样的综合素质评价摆脱“一考定终身”的弊端，渗透给学生要坚持认真对待每一次考试、每一堂课、每一件学习生活中的小事的理念。我们要进行的是多元的全面的素质培养，通过各个项点力求还原一个学生最真实的学习过程，对每一个学生的成长做最详尽客观的分析和规划， 考察并培养学生的组织领导、项目开展、合作交流等综合能力， 帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观，引导学生对自身优势的挖掘和自我兴趣的认知。 孙校长的讲座受到参加培训的各学校的领导老师的热烈欢迎和好评，认为我校课程建设、选课走班、综合素质评价等各方面的改革实施具有很强可操作性和借鉴价值。我校也将继续深化改革，力求形成更多有益经验，为我省的基础教育改革做出更大的贡献。
11月14日，孙景峰校长应邀在黑龙江省教育厅组织的关于普通高中综合素质评价的培训中为来自全省各地的高中学校管理者做培训讲座。
今年黑龙江省教育厅认定了包括我校在内的全省40所高中为“黑龙江省普通高中学生综合素质评价电子平台”试用学校，为即将开启的我省高考综合改革做充分的准备。
作为教育厅的直属学校，全省基础教育改革的实验校，我校在综合素质评价方面一直走在全省前列，将综合素质评价与我校的课程建设，信息化建设深度融合，进行了大量的探索和实践，积累了丰富的经验。
此次培训讲座孙校长重点阐述了如何从培养目标、办学理念、办学目标等学校顶层设计出发进行课堂实践、课程建设和综合素质评价，介绍了我校课程开发以及选课走班的经验和实例，结合我校中加国际班的做法阐述了如何在综合素质评价中记录学生的日常表现、学业水平、社会实践、研究性学习、艺术素养等方方面面的情况，我们利用纪实性材料对学生成长过程进行分析评价，依据学生个性帮助其进行生涯规划，家校紧密合作引导学生全面成长的做法等。
孙校长说，我们通过这样的综合素质评价摆脱“一考定终身”的弊端，渗透给学生要坚持认真对待每一次考试、每一堂课、每一件学习生活中的小事的理念。我们要进行的是多元的全面的素质培养，通过各个项点力求还原一个学生最真实的学习过程，对每一个学生的成长做最详尽客观的分析和规划， 考察并培养学生的组织领导、项目开展、合作交流等综合能力， 帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观，引导学生对自身优势的挖掘和自我兴趣的认知。
孙校长的讲座受到参加培训的各学校的领导老师的热烈欢迎和好评，认为我校课程建设、选课走班、综合素质评价等各方面的改革实施具有很强可操作性和借鉴价值。我校也将继续深化改革，力求形成更多有益经验，为我省的基础教育改革做出更大的贡献。