发表时间：2020-01-10阅读次数：6235
从完美面对说起 2018年七月，由当时的2016级语文备课组主办的语文活动“完美面对”在“完美”中落幕。我写下一篇文章作为总结——《我要给你的，除了舞台，还有未来！》
是的，未来 当我们这些一线教师在完成自己教学任务的时候，我们塑造的就是一个个体、一个家庭、一个国家与一个民族的未来。 这是作为教师的本职工作， 是义不容辞的使命担当， 更是我们时刻未敢忘记的职业初心。
历时五个月的语文大视野 那年十二月开始，每天中午，我们在高三校区的一楼大厅利用大屏幕为“昏天黑地”的高三学生播放《必由之路》《中国崛起》《五四百年》和《超级工程》，那时，这个活动叫“语文大视野”。德育处迅速为我们解决了座位问题，几条体育馆里的板凳开始了它的高三征程。 于是，一边是一楼大厅的寒风，一边是高三学生的热情，一边是逐渐冷却的盒饭，一边是头脑地慢慢充盈。五个月，我们尝试着此前从未有过的方式，我们的目标直接指向高考，却又不仅止于高考。
2019年6月7日，当语文考试结束的铃声响起，考场作文的题目公布时，我们终于可以欣慰地对自己说：“我们做了一个多么正确的决定！”那一天，高三校区的一楼大厅早已空无一人，我们望着已经熄灭多日的大屏幕，心中却亮起了一个更完整的规划： 新的三年，我们要给学生一个更开阔的视野。 实验大视野来了 在经历了新学年期中之前的必要稳定与规范后，由德育处主办，2019级语文备课组承办的《语文大视野》升级版——《实验大视野》于11月12日正式开播。 这一次，更先进的无线网络，为我们的计划提供了坚实的技术支撑。我们利用课后网直播平台，通过班级的SEEWO大屏，在每周二、三、四早晨7：10-7：35将不同内容的优秀纪录片播放给学生。 这一次，不再是兴趣式地观看，不再是“快餐”式地应急，我们详细规划，每周播放一个主题，每个主题均在播放后配合播放内容，在学生的PAD端推送扩展阅读内容。 这一次，我们有三年的整体规划，观看、写作、讨论、思辩、演讲、考试，我们把播放的内容进行不同的演绎，可以做到周全而从容。围绕播放内容，我们设计了课堂讨论、课后作业、考试题目，在拓展学生视野的同时，更使学生的写作言之有物，并逐渐使学生形成正确人生观与价值观。 题材选择上，我们围绕时事、历史、发展、人物、文化选材，旨在扩展学生视野，紧跟时代脚步，不忘历史，传承文化。目前已播出“人物”、“南京大屠杀”、“超级工程”、“中国强军”、“澳门回归”“中国制造”系列。本学期的播放将持续到12月26日。
两个月过去了，我们在周记中看到了学生对共和国功勋人物的真情流露，在作文中看到了学生对屈辱历史的清醒反思，在考卷中看到了学生对青年使命的主动担当，在日常中看到了学生对民族文化的自发认同……而所有的这些，都是一代有为青年所必须具备的理想与信念。
“谋师生终身之发展，育家国未来之栋梁”是省实验中学的教育理念，它立足的是校本，面向的是明天，担当的是责任，培育的是希望。 所以，无论是《语文大视野》，还是《实验大视野》，家国天下，永远都是教育者应该具有的大视野和大胸怀。