发表时间：2018-10-23阅读次数：6965
王洪军老师 学年主任，数学高级教师 东北师大硕士研究生 市学科带头人，市学科骨干 省师德先进个人，省道德模范 市优秀班主任标兵，市优秀德育工作者 生涯规划师，高考评卷顾问 国家级赛课一等奖
把教育当做最神圣的事业 “人生的道路是漫长的，但关键的时候只有那么几年，特别是当人年轻的时候。” 当我第一次读到这句话的时候，我还是一个懵懂的少年，而当我走上三尺讲台时，尤其是成为班任的那一刻，他就成为我肩上一个重重的砝码。 教师是学生人生道路上的领路人，是学生前进的航标。这些赞誉使我感到肩上责任的重大与神圣。 教师的工作是三年认识一批学生，三年后送走这一批学生。有的人就会觉得不断重复同样的事情很乏味。我却注意在同样的工作中找出不同的地方，要有创新，有新意，当你把一件事件当作事业来完成你就会发现眼前有一片广阔的天地。
用最真诚的心对待学生 教育是人与人的交流，高中阶段是学生们树立人生观、世界观的重要阶段，要让孩子们主动接受老师的教育思想，这就要求做到真诚。 真诚有利于塑造学生的品性，有利于与学生沟通，便于更好地管理班级，而真诚的前提要有强烈的责任感，想他们之所想，急他们之所急，把班里每个人的事都当作自己的事，主动、热心、及时发现他们的困惑和忧虑，并及时与孩子们沟通。 我常常站在讲台上，观察每一位学生，揣摩他们的心理，发现问题后与之谈话，常常能够准确指出他们心里的压抑和困惑，在解决这些困惑时我和学生都幸福着，收获着！
获取最丰厚的精神回报 教育行业不是轰轰烈烈的事业 是繁琐的，是辛劳的 有时也难免抱怨 但当学生用信赖和期待的眼睛看我时 当我知道家长非常信任地把孩子交给我时 当看到学生的每一点进步 听到学生每一次成功的消息 我觉得，教师这一行业中真的缺少不了我 我的选择没有错 抱怨和疲劳便荡然无存 是的，这是一项了不起的事业 没有名利、没有富贵 但有无尽的回报，无尽的欣慰 无尽的激情，无尽的动力 我的生命价值就在这里体现！