李想——追寻幸福的真谛



幸福是什么……

回顾从教十六年,我追问自己,究竟在教师这个职业中沉淀了什么,收获了什么,感悟了什么?想来想去,我觉得应该是,幸福。可是幸福不是实体,没办法准确描摹她的形状,定义她的模样。幸福是你拥有了多少财富和金钱吗?幸福是你拥有了多么高的社会地位吗?都不是,可我在教书育人的工作中,在省实验的成长中,切切实实的感受到了幸福,抓住了幸福。


一名幸福的班主任

成为一名人民教师是我儿时的一个夙愿,而成为一名幸福的班主任是我人生的目标。

工作十六年,班主任工作十年,我从没后悔选择了这份崇高的职业,因为在这个职业中我找寻到了自己的人生价值,那就是通过自己的努力和付出、勤奋和思考去影响、引领年轻的生命,帮助他们健康的成长。

作为班主任,我会传递给每届学生力争上游的信念,让他们学会追求完美,学会认真,体验挑战,实现认可,找到自信,让我的班集体具有无坚不摧,团结向上! 而在此过程中我和我的学生们都感受着成长和超越的喜悦。

“校优秀班集体”,“校三星级班级”“南岗区优秀班集体”,班级高考重点率百分之百的突破,所有的成绩见证了这几届班集体建设的成果而“校师德标兵”,“哈尔滨市最美班主任”,“哈尔滨市记大功”等荣誉称号也见证了我作为一名班主任的成长。



一名幸福的英语教师


黑龙江省实验中学非常注重对新教师的培养和引领,非常重视每一位教师的专业成长和进步,学校让我成为了一名钻研业务、一丝不苟、不断学习、因材施教的英语教师,始终引领着我在英语教学实践中践行着新的课程理念。

在学校的精心培育下,英语组教师的帮助下,16年来,我收获了很多。

 足 迹 

我曾代表学校参加了全省骨干教师加拿大培训;

我曾在哈市教师基本功大赛中荣获教案设计、说课、课堂教学一等奖;

我的教学设计《Team work》获国家级二等奖;

报刊阅读录像课荣获国家级二等奖;

我代表黑龙江省参加了第九届全国高中英语教师教学基本功大赛,荣获一等奖和最佳教态奖;

我被聘请为哈尔滨市“烛光杯”教学大赛的评委,2015年国培计划的项目导师,进行了《英语语言知识学习的路径和方法》的讲座;

我指导的多名学生在全国中学生能力竞赛中荣获国家级一、二等奖,我被评为特级指导教师。

所有成绩和荣誉的取得,都离不开省实验中学的引领和培育,我将在这片育人的沃土中继续努力,不断前行


幸福就是……

做教师的时间越长,越能明白幸福的真谛——真正的幸福是从容、淡定,是内心的充实和满足,是认真的做你认为值得的事情!

教书育人,耕耘收获,日复一日、年复一年,黑龙江省实验中学这片育人的沃土让我这个平凡的人在执着、仁爱、宽容、坚持、责任中收获着快乐和幸福;我也将继续用执着之情、仁爱之心、宽容之美、坚持之恒、完美之梦,在酸甜苦辣中幸福地去做一名人民教师!